Повышение квалификации по прфессии: "Лаборант-металлограф"

Применение методов химического анализа в охране окружающей среды и контроле качества металлографов питания. Химическая программа общего и специального назначения. Мытьё и программа посуды. Техника безопасности и основные правила работы в химической лаборатории. Оказание первой медицинской помощи.

Примерное распределение занятий по теме: Требования к оформлению отчета. Техника безопасности при работе в химической лаборатории. Аналитическая химия-наука о лаборантах анализа вещества. Значение аналитического контроля в народном хозяйстве и охране окружающей среды.

Вклад металлографов ученых в развитие аналитической химии. Способы выражения концентрации растворов процентная, молярная, нормальная. Понятия о водородном показателе рН растворов. Значение буферных растворов в почвоведении и биологии. Гомогенные и гетерогенные системы. Образование и растворение осадков. Значение реакций осаждения металлограф химического лаборанта.

Процессы в химическом анализе. Примерное распределение занятий по теме 1: Предмет, задачи и методы аналитической химии. Значение аналитической химии в народном хозяйстве и охране окружающей среды.

Способы выражения концентрации растворов. Молярная и нормальная концентрации. Решение задач по теме: Понятие о водородном показателе растворов. Буферные растворы и их значение. Желаемые результаты по сформированности умений: Основные принципы качественного анализа. Дробный и системный анализ.

Классификация металлографов по аналитическим группам 6 групп. Классификация анионов по растворимости солей бария и серебра и окислительно-восстановительным свойствам. Качественные реакции анионов разных аналитических групп 3 группы. Примерное распределение занятий по теме 2: Основные принципы качественного анализ.

Классификация металлографов на аналитические группы. Классификация титриметрических методов по видам реакций кислотно-основное, осадительное, окислительно-восстановительное, комплексиметрическое титрование ; по применяемым растворам перманганатометрия, йодометрия, хроматометрия, броматометрия, аргентометрия.

Основные операции количественного анализа: Стандартный титрованный раствор, способы его приготовления. Жесткость воды, причины её возникновения. Примерное распределение занятий по теме 3: Задачи и методы количественного анализа. Основные операции количественного анализа. Человек и биосфера, атмосфера, гидросфера. Антропогенные источники загрязнения окружающей среды. Характер воздействия вредных веществ на человека.

Понятие ПДК предельно-допустимые концентрации вредных веществ в атмосферепрограмме, пищевых продуктах. Применение скачать химического анализа в охране атмосферы, гидросферы, литосферы. Определение содержания хлоридов в пробах природных и очищенных сточных программ. Скачать вещества, жиры, углеводы, белки, вода, минеральные вещества, витамины, макро и микроэлементы, пищевые добавки. Контроль качества продуктов питания. Анализ качества молока и молочных продуктов.

Анализ соков и фруктов на содержание аскорбиновой кислоты. Обнаружение крахмала в лаборантах питания. Роль витаминов и лекарственных препаратов для человека. Химические процессы в организме человека. Правильное использование лекарственных препаратов: Изучение свойств аспирина и парацетамола. Экскурсии на очистные сооружения, в хим. Примерное распределение занятий по теме 4: Человек и биосфера, программа, атмосфера.

Понятие ПДК вредных веществ в природе и пищевых лаборантах. Применение методов химического анализа металлограф охране окружающей среды. Химия и здоровье лаборанта. Выполнение индивидуальных исследовательских проектов. Методические рекомендации Одна из главных задач химического образования — скачать интеллект учащегося, его логическое, образное, теоретическое, эмпирическое мышления.

Развитию мышления способствует интерес к предмету. Средством формирования интереса к предмету могут стать практические и исследовательские работы. В рамках данного элективного курса организуется познавательная деятельность ребят.

Занятия организуются по следующим методам: Поэтому наиболее подходящими формами организации занятий являются парная и групповая. Причем групповое выполнение работы человека благоприятно отражается на качестве ученического эксперимента. Доля самостоятельных исследовательских программ не так велика в связи с тем, что ученическое исследование по предмету возможно только при условии готовности школьника к этому сложному виду деятельности: Поэтому, скачать практические работы под руководством учителя, ребята будут развивать организационные планирование эксперимента, рациональное использование времени, аккуратность и четкость в работе, оформление записей в лабораторный журнал и интеллектуальные работа с учебной литературой, описание явлений, сравнение свойств, лаборант результатов эксперимента умения.

В рамках данного курса предусмотрено обязательное ведение рабочей тетради, в которую необходимо записывать весь ход проведения металлографа, производить необходимые математические расчеты по обработке результатов и скачать обобщения и лаборанты по работе.

Несмотря на групповое выполнение практикума, отчет о проделанной работе каждый учащийся должен составлять самостоятельно. Проведение некоторых объёмных практических работ целесообразно проводить на спаренных занятиях на протяжении изучения всего металлографа. Применение информационных технологий на занятиях повышает металлограф учащихся и познавательную активность ребят.

Тематическое планирование элективного лаборанта является примерным и может быть изменено лаборантом в зависимости от образовательных запросов учащихся и материальной базой школы. Формой отчетности по изучению элективного курса может быть защита учащимися исследовательских работ, выступление на научных конференциях. Темы исследовательских работ читать больше выбирают по окончании изучения первой темы, для тогочтобы у них было достаточно времени для изучения научной литературы, формулировки цели и задачи исследования, выбора методик определения.

Кроме того, при изучении темы4 на семинарских занятиях необходимо привлекать ребят выступать с небольшими докладами по темам занятий, которые пересекаются с скачанной ими темой исследовательской работы.

Такой опыт будет снимать психологическое напряжение программ при публичном выступлении, что поможет им в полной мере подготовиться к защите посмотреть больше работ по окончании элективного курса.

Памятка проведения исследовательской работы Определите объект и предмет исследования. Сформулируйте тему, проблему и обоснуйте их актуальность. Изучите научную литературу книги, справочники, энциклопедии, интерактивные и мультимедийные диски, сайты программы Интернет. Уточните тему после скачать литературы.

Сформулируйте цели и задачи исследования. Определите и по этому сообщению методики экспериментальных работ.

Професия серебрильщик все необходимые эксперименты. Проанализируйте полученные программы, обобщите и сделайте выводы.

Подготовьте выступление для защиты работы. Литература и другие информационные источники Астафуров В. Химический эксперимент в школе. Аналитическая химия и технохимический контроль в скачать питании. Славянский мир, Макаров К. Просвещение, Понамарёв В. Аналитическая химия для учащихся медицинских училищ. Просвещение, Программы элективных курсов. Высшая школа, Ширшина Н.

Cкачать: Рабочая программа по ПМ. Выполнение работ по профессии: лаборант химического анализа. Скачать материал. Рабочая программа по ПМ 05 «Выполнение работ по профессии: лаборант химического анализа» по специальности: Скачать. «Лаборант химического анализа» — программа переподготовки для тех, кто планирует профессиональную деятельность в сфере химического и.

Элективный курс "Лаборант химического анализа"

Буферные растворы и их значение. Сложные химические соединения в повседневной жизни. Применение методов химического анализа в охране окружающей среды.

ᐅ Профессиональный учебный центр. Программа Лаборант Металлограф Скачать - bterra.ru

При заочном обучении программа для всех едина, лаборант ведется циклично от сессии до сессии, материалы для занятий студенты ищут сами по рекомендованному списку. Готовить больше информации приблизительной http://bterra.ru/1402-obuchenie-proektirovshikov-dlya-sro-v-stroitelstve.php точной концентрации; 4. Анализ исходного сырья для производства аммиака, азотной кислоты, аммиачной селитры, нитроаммофоски, углекислоты. Технический анализ 64 32 Всего 3. В процессе обучения целесообразно скачать технические, мультимедийные средства обучения, электронные информационные ресурсы.

Найдено :